先把自己的命理調整好了 ——我受益於呂氏方位執行理論的經歷

一

幾千年來的命理術，不管發展得多麼花樣翻新，但基本上卻只有“預測”這一單項功能，而且預測功能還很不完善。

十多年前，因為撰寫家譜，我發現本家族一個幾千名宗親的族系中，居然連個正科級的幹部都沒有。而且族親散居在遍地煤礦的神木和鄂爾多斯地區，俯拾皆是煤老闆，但本族全家族居然沒有半個煤老闆在該地區崛起！眼見別的家族修家譜，人家族中的煤老闆捐款襄贊，出手就是百十萬元的碼洋。

強烈的對比之下，我開始尋找這背後的原因，這究竟是為什麼？

苦思冥想之下，我終於想通了。幾千人的一個大家族，大家共同的東西只有一樣，那就是老祖墳！

顯而易見，是祖墳的風水決定著一個家族的命運。

於是，我開始在網上搜尋“風水”關鍵詞，發現了陳益峰的部落格文章，他的博文產量比較高，此後我便開始追讀他的每一篇文章。雖然他的博文中介紹的風水流派龐雜，然而我卻從他的部落格中，發現有幾篇博文是全國風水大師的排名。每篇大師排名文件的前十名風水大師，都有呂文藝先生的名號。於是，我從網上購買了呂文藝老師風水課程的影片光碟，開始如飢似渴地學習觀看呂氏風水學課程。對於影片課中的重點內容，我曾經反覆看過好多遍，並做了筆記。

人們可以不相信別人的宣傳說教，但是，智者不能不相信自己的眼睛。

看過呂文藝老師風水講課影片後，我開始實地考察附近村莊的墓地風水，尤其是重點考查高官和富豪的祖墓，同時與呂氏風水理論進行詳細地比對，理論務求與實踐相結合。

後來，為了更加精準地理解呂氏風水理論能否放之四海而皆準，我就不滿足於對附近陰基的踏勘考察了。2017年後，我專程到外地考察，對毛、劉、胡、朱、任、葉等高層人物的陰陽宅，進行過多次的勘驗。經過大量的風水考察實踐，理論與實踐相互印證，我從而篤信：呂氏風水具有百分之百的準確率！

二

從十多年前學習呂氏風水起步，我開始相信命運的巨大力量。

早年雖曾對八字命理學嗤之以鼻，自從學習呂氏風水課程後，興趣所至，從2018年開始，我在長沙花費數萬元，連續學習了七八次新派八字知識。然而，那款八字命理模式，運用起來不是十分友好。雖然歷經數次新派八字命理學習，我卻始終不得其要領，甚至連所謂“取用神”也沒有什麼把握。何況新派八字只有預測功能，沒有調理解災的功能。最終只能把它棄之如敝履，扔掉不再用了。

2018年，我開始學習呂氏八字命理科學。其學說簡單並且非常實用，比如根據命局中干支的數量決定用神忌神，只要識數的人就可以輕鬆掌握這項技術。更重要的是，呂氏八字命理學把執行方位引入命局，它不僅為八字斷驗的準確性大為增色，更為命運的調整開啟了方便之門。學習呂氏八字命理學後，我對神秘的命運有了更深入的瞭解，一個命局的八個字，竟然可以裝載你的整個人生。我在熟練運用呂氏八字之後，真如久旱逢甘霖，精神面貌為之一新。

三

我的命局日主為“丙”，比劫乃是忌神。三四十年前選擇了在“午”方位工作。在忌神方工作居住期間，種種災病與坎坷真是一言難盡。

1995年9月，我騎摩托車返回忌神“午”方位本市途中，因摩托車騎速太快而翻了車。但不是左右躺伏的翻車，竟然是來了一個前空翻，後輪跑到前輪前面去了。摩托翻車後，後輪軸跑到前面砸傷了我的右小腿，同時鼻子出血，滿臉都是鮮血。那次翻車，要不是頭盔質量好又系得緊，本人恐怕真就掛在旅途了，大家也就無緣瀏覽到這篇囉嗦的文字了。

在忌神火方工作的種種災禍，真是一言難盡，不說也罷。

由於透過理論和實踐，已經確認呂氏風水有百分之百的準確率，因此，我毫不懷疑呂氏八字命理關於選擇用神方趨吉避凶的命運調理方式。此其一。

我於2013年後，曾經在生忌神比劫火的北京木方位，連續住過四五年的經歷，使我更加認同呂氏方位理論的正確性了。

那時，由於我還沒有接觸到呂氏命理學，不知道生比劫忌神的印方位雖然是用神，卻也是不能居住超過二年的。所以，我在北京住到第三四年的時候，就出現傷病災了。最嚴重的是一次晚飯切豬頭肉時，一刀切下去切歪了，竟然把左手無名指指頭切掉一小塊，隨即血流不止。晚飯後，我還照舊服用了預防血栓的阿司匹林片，手指頭處流血的情形，就更加難以控制了。

當時我並沒有感覺到事態的嚴重性，也就沒有著急去找醫生。我自己在傷口處敷撒了好多雲南白藥，裹了很厚的紗布，但傷口處依然不停地滴血。於是昏昏欲睡，蓋被子躺下後，把左手舉起且舉高，以防傷口繼續出血。

我不知道自己是睡著了還是休克了，不過第二天還是醒過來了。受傷的手指頭結了一大坨痂，流血的傷口是堵住了。

然而我起床一看，被頭上一灘血漬赫然在目，有兩個巴掌那麼大。這一大片血漬的洇跡，顯然是晚上睡著後，我的手指繼續出血造成的，這時，我才感到了後怕！

有了這次在生忌神方位受傷的經歷，我在學習了呂氏八字命理學以後，就開始注重選擇執行的方位了。此其二。

四

人總是要往忌神的方位跑，信然也。

在不懂得呂氏八字命理學之前，你在選擇執行方位時，是生命能量的慣性在左右你的執行方向。

實際上，我後來選擇去忌神方工作，在方位選擇上是不正確的。為什麼？因為此前去忌神方是有過教訓的。但是因為忌神方的工資高，於是我還是去了忌神方工作，此後遭遇的災禍便連綿不絕。

小時候六七歲那兩年鬧饑荒，家家戶戶沒有糧食做飯。大集體把脫了粒後的玉米棒子磨成粉，分給各家各戶蒸窩頭吃。說實話，玉米軸子給牲口吃牲口都不會吃，人卻要以它為飯食。人吃了玉米軸子粉做的窩窩頭後，先別說有它沒有營養了，人把窩窩渣排洩出去就是個恐怖的活兒。死的恐懼甚至都比不上排不出大便的恐懼高。

村子裡到處都洋溢著小孩子排便時撕心裂肺的哭喊聲。

眼看著要餓死人了，父親把幾歲的我和小兩歲的大妹妹送到“午”方位的叔父家裡。他們家是農場戶口，好歹吃的是供應糧。到了叔父家居住後，我從此就再沒有關於飢餓的記憶了。

小孩子吃飽了肚子，就會不由自主的撒歡兒。春天時，我來到忌神“午”方位的叔父家。幾個月後，盛夏時節不期而至。烈日炎炎，暑氣蒸騰。

乘叔父外出做工的機會，農場裡十來個十來歲的孩子，拉著我奔向黃河邊去。

農場的人在緊靠黃河邊上挖個大坑，把河水引入坑中，坑上面搭著很厚的木板，木板上裝上齒輪，用毛驢象拉磨一樣驅動齒輪轉，把黃河水絞上來，用來澆灌農場的土地。

這個大水坑就是小孩子們游水的地方，黃河裡大家是都不敢去的。

我被沸騰的水坑強烈地吸引住了，從來也沒敢在齊脖的水中試過水的我，也嘗試著把腳伸入水坑中，真爽啊！

從黃河上游，漂來許多白森森的蘆葦根抱成的坨。孩子們全都逮住一坨蘆根，搶著爬上去，大家手腳並用地拍著水笑著，喊著。

我也忍不住這火熱的場景了，終於也撲上一團蘆葦抱成的圓坨，手腳並用地拍打著水。蘆葦根圓坨被水衝得轉著圈，我閉上眼睛享受著在轉盤上拍打水花的快感。

不好！我突然發現水流急了，蘆葦坨轉的快了起來。一睜眼，蘆葦坨帶著我漂到水坑外的黃河邊了。

我急忙從蘆葦坨上跳下來，水已經齊了下巴。水衝得我站不穩了，直楞楞地往河中漂去。

有誰有幸在幾歲上就喊過“救命啊！”這個口號的嗎？我拼盡吃奶的力氣，大喊了一聲“救命啊！”其後的事情其實就不記得了。

大家想想看，我是怎麼如今還在和你們嘮嗑，卻沒有被河水吞沒掛掉的呢？

留個伏筆或抖個包袱吧。

估計本人被救的過程，會和呂老師開車遇險時，被拍那一巴掌有些似曾相識。

五

有了幾歲上去忌神“午”方位差點做了漂鬼的經歷，按說其後就不要去忌神方領災了吧。

上面說過了，由於為了忌神方工資高，剛工作了幾年後，我還是調到“午”方位去上班了，這大概可以稱作命運中方位選擇的“忌神驅動”或者“魔鬼驅動”原理吧。

可惜那個年代呂氏命理學尚未橫空出世，大家還沒有領受到呂氏命理學方位理論的真經。

因此，雖然自己早年在忌神方位遭過大災，然而工作後，我卻又選擇到忌神方定居延災了。

2006年，我到東方“卯”木用神方位居住。兩個孩子到省級重點高中就讀，為人父母者，我到生忌神的木方位，專職陪讀了四五年。東方木對兩個孩子來說都是用神，也不生他們各自命局中的忌神。因此，他倆在我的輔導下，從重點高中入學時的全校倒數第一名，七八個月後，全都考到全校第一名。

我的一個孩子，中考分數距離重點高中的分數線還差十來分。入學時，她屬於重點高中的借讀生。七八個月後，她不僅考到全校第一名，高考時，她的總分排在全校第二名，比考上北大的第一名同學，只差了五六分。但她的數學得分，卻比第一名高出了21分之多。同時，我的孩子的高考總分，也比前一年考上北大的某名考生，多出了9分。

高中畢業後，我的兩個孩子先後考上“211”重點大學，後來，他們都考上了國內外的碩士和博士研究生。他們工作後的工資收入，都比我高得多了。不能不說的是，我在無意中選擇了讓他們到自己的用神方讀高中，也一直讓他們到各自的用神方讀大學。

我在生忌神的方位陪讀的四五年期間，發生的糟心事兒，主要集中在炒黃金破財上。我曾經在原居住地三所學校兼課兼班主任的額外收入，基本炒到黃金裡邊去了。至於增加沒增加黃金這種物質的含金量，就不得而知了。

我的母親，在我執行到“卯”木方位陪讀的當年冬天去世了。我的命局年支為“辰”土，“卯”木為印星方位。“卯”、“辰”二者之間的關係還不十分明白，懇請各位同道賜教。

六

結束了在“卯”木方位陪讀的生涯後，不久，我的一個孩子的大學錄取通知書，發到了他們就讀的高中學校，我和孩子返回學校取通知書時。為了感謝學校對孩子的栽培，我專門在酒店宴請了孩子的任課教師。

酒過三巡菜過五味之後，身為副校長夫人的歷史老師，站起身來給我敬酒。她說，這所學校從校長到教師，都知道郭某某同學有一位特厲害的爸爸。今天有緣相見，向您討教一下：你是怎麼把兩個孩子從全校倒數第一考到全校第一的？並且，今年學校如果給你孩子郭某某一個北大的自主招生名額，你的孩子也一定會被北京大學錄取的。可惜學校把名額給了另外幾個學生了，結果白費了那幾個自主招生的名額。

這個重點高中學校的這幾位教師，可謂學校的眼睛珠子。他們這一套各科教師，前幾年所任課的火箭班，曾經每年有七八名學生考上北京大學。我可不敢給他們賣弄自己那點雕蟲小技，於是，我兩手一擋說，豈敢豈敢，都是各位老師的功勞！正好藉此機會，我給各位老師敬一杯酒吧！

藉著敬酒的機會，我乘機轉移了話題。

陪讀的任務完成後，供學的任務接踵而至。

一旦大學畢業後，我的孩子還要繼續讀書學習的話，為人父母者，還不得不竭盡全力支援他們嗎？

憑藉我自己輔導學生獲取高分的經驗，想必還能助另外那些成績不理想的孩子一臂之力吧。我自己亦可有些收益，以資生活供學之用。因此，我決定開始給初高中學生補課。

七

先在一個富裕地區的高中學校附近，開始了我的補課生涯。

暑假時，我就開始給高二的學生補數學英語課。原本我要求，來補課的學生，成績必須要在全校排名300名以內。實際上，七八個來補課的學生，在全校的總分排名，大多在五六百名以外。他們高一下學期期末的單科分數，都在五十分左右。其中最好的一個學生的數學成績，只有70分（滿分為150分）。

透過一個暑假的學習，我的助教給他們講授了下學期的數學物理英語課程。開學一個多月後，學校進行單元測試。高一期末數學成績70分的白同學考到140分，該成績為全校數學第一名。高一期末數學成績為53分的包同學，一下子考了123分！她的同窗好友打來電話問她數學考分，對方聽到得分123時，居然恐怖地驚叫了一聲，在一旁的我都被叫聲嚇到了!

我給這名學生補課後，她的數學成績提高了73分。這是我輔導學生的數學以來，分數提升的最高記錄！

還有一名任同學的數學成績，從60分考到104分。他的英語成績從原來的30多分，考到63分。他對他爸說，你看我以前的英語成績及格過嗎？這次可是第一次考到了60分以上！

這些補課的學生，輔導了下學期的新課後，他們的數學成績幾乎都有六七十分的提升。

天下真有這麼好的事！

據說幾個家長居然還在背後互相議論說，這個老師怎麼不怎麼講課？甚至，數學考了140分的家長對我說，她的廠子裡的姐妹對她說，這麼補課，把孩子熬壞呀！每天不就是補課到晚上11：00鍾嗎？

這真是秀才遇上兵，有理說不清。窮人就是這樣造就的。

請看這個表：

許許多多的普通人，普遍長著一顆高利貸腦筋。這些人面對“高利”的誘惑，往往會把家底都交給騙子去揮霍，騙子比他們高明得多。騙子盯上的是高利貸腦筋的本錢，而高利貸腦筋看中的卻只是騙子們承諾的利息。騙子們往往得手的原因，就是高利貸腦筋太多！

有個家長甚至要求我，趕快給他的孩子個找能講課的大學生。追問得還很緊很緊。

我的“師道尊嚴”受到嚴重的挑戰。

這些家長要求孩子補課的目的，竟然不是要提高分數？而是要求你給他們的孩子“滿堂灌”！

去你奶奶的，老子不伺候了！

八

2012年某年月日時，我在網上突然看到一篇介紹北京補習機構的文章。其中寫到，北京一個補習機構，春節後，開始招收高考前三個月的封閉補習班。每個學生的收費竟然高達18萬元，居然很快招滿了名額。

我詳細看了這篇文章的每一個字，竟然沒有找到該機構有保分的承諾。

這可讓我看到了補課的真正價值。

前一段兒時間，我給那幾個高二學生補課，直到學校考了試後，他們的數學成績普遍提高了六七十分。而補課費每小時只有20來元。對比之下，我如果繼續還在這裡耗，這也太小看自己了罷!

到北京大都市去補課吧！

我知道，補課的老師大多是不敢保分的，而我卻身懷絕技，大有保分的底氣。

全國辭了職去北京補課的教師，據說有一二十萬人。因為全國有錢的人，幾乎都在北京有住所。他們的住所都買在人大附中等名校周邊。有錢人的子孫，都在北京的名校中讀小學和初高中。富豪們都不在乎補課費，而在乎孩子的成績，北京的補課費因此而水漲船高。

到北京住下來安定了以後，我請了幾桌飯。我把幾個曾經在同一個學校教書的返城知青請來，希望他們幫助推廣補課業務。

後來我得到的反饋居然是：

一個知青同事對我說，補課提升不了分數的話，你給學生賠錢不？另一個知青同事在一個宴會的場合又遇到我，他瞅機會把我叫到僻靜處，低聲地對我說，以後不要再給別人說你想在北京補課了。話中話當然很明白：不要讓熟人聽到後恥笑你：癩蛤蟆想吃天鵝肉。

其實我此前曾告訴過他，我可以免費給他外甥女補兩個月初中數學。那孩子數學成績很差，可惜他沒有這樣的好命。

那時，我還不知道怎麼在北京街頭貼廣告。後來，我在補課中介機構聽說，即使你在街面上發了廣告，北京人也拒絕外地教師給自己的孩子來補課。理由居然是：怕方言汙染了他家下一代的聖聽，他們頑強的堅守著正宗的土著京腔。

在補習中介網站登記入駐時，我看到有許多外地口音的教師，都被拒絕登記。我這才真正領會到，什麼叫做四九城地面不好遛彎兒。

再後來，我偶遇一位大學的同班同學。他說他有幾個原來的同事，正在京城從事補課工作。於是我承擔他的旅費和吃住費用，邀他赴京去拜會他的那幾個前同事，以便進一步瞭解京城補課的水深淺。

暑假期間，有幾個在京補課的教師，他們的子女和侄子外甥，數學英語成績都很差。其中有兩個學生，中考數學只考了36分。豐臺區一中的高中班主任某老師的女兒，數學英語成績也不太理想。這幾個大學同學領著我剛認識的老師，把六七個學生集中起來，我開始給他們補習數學英語。

每天八個小時的補習，我給他們補了15天課。一箇中考數學得分36分的同學，在下學期高一期中考試時，數學考到106分。暑假補課時，我給他提前補習了高一的數學課程。

其他幾個同學的數學英語成績，都有大幅的提升，此不贅述。

在京補課的教師，流行互相交換補課學生。你手上如果沒有可用來交換的補課學生，那麼，也就很難得到補課的生源。

於是，我在智聯招聘網站上發了簡歷，當得知我能提高數學英語等科目的成績後，前後有八十個左右在京的補習機構，給我發來了面試通知。

那個階段，我坐著地鐵到處跑，去各個補習機構面試。然而，面試結果卻都黃了，原因是他們都嫌棄我年齡大了，面相還顯得有些老。

補習機構的教師，都順應社會上二逼家長的願望，補課時，他們總是喋喋不休地給學生大講知識點。因此，三四十歲的中年補課教師比較受歡迎。普通家長根本不懂“薑還是老的辣”的道理。

其實，老中醫老教師才是“對症下藥”的高手。

三四十歲的教師，甚至在原任課學校裡，連一輪初高中的課程都沒有講下來。高中教師如果沒有從高一到高三三輪的教學實踐，實際你連所教的課程，還沒有達到熟練的程度，那就更不要說你能有提高學生分數的經驗了！

即使你已經教過三輪初高中學生了，那麼，一所重點學校中，給尖子班任課的教師，也只能組合出兩套教四個班課程的優質師資來。其他班級的各科教師組合，實際上都是“缺腿”的。

在北京專職從事補課的教師，難道都是從重點初高中的優質師資中撤出來的人嗎？非也！

受學校重用給尖子班任課的老師，他們才不會從崗位上撤出來辭職做補課教師呢。

辭了職在北京專職從事補課的教師，絕大部分只是自我感覺很良好，教了幾年書後，他們還未受到學校和社會的重視，他們又不甘心不滿足於現狀，覺得補習市場掙錢快收入高，於是才辭了職，投身到補課教師的行列中來。他們中的絕大部分老師，甚至在重點學校連兩輪課都沒有教下來，連在火箭班任課的邊也沒摸著過。

想要這些補課教師提高你家孩子的成績，那你真的是異想天開了。

百分之九十九以上的家長，真不懂得分數是怎麼來的；百分之九十多的教師，實際上也不懂得分數是怎麼來的。因此，市面上的補課教師幾乎都不敢給補課生答應保分。

九

我的一位高中同學，領著我到通州她的堂姐家，介紹我給她堂姐升高三的兒子補課。我答應將他七八十的數學成績，在補習一年時間的課後，提高到高考時的120分左右。我的同學的堂姐夫，答應給我租房子，並招呼了附近五六個學生共同來補課。學生補課開始的時間，確定在一週以後。他家的孩子，此前在新東方數學老師那裡補課，課時還剩兩三節才能完成。

結果卻是漫長的等待。

我這位高中同學生氣了，認為她的堂姐說話不算話。很久以後，我才從她那裡獲知，補數學課的新東方教師，對告別他的學生說了一句話，把我這單補課生意攪黃了。

高三這名同學，和新東方的數學老師說，他另外找到答應保分的補課教師了。新東方的數學教師對他說，我給你補習了一年，你的數學成績才從70來分考到80來分，別人答應你一年後考到120分，你會相信嗎？

這位新東方的數學教師口德不淺，就這樣把我這單補課生意留給自己了。那個學生後來高考當然也考砸了，這大概就是命運驅動吧。

不管有意無意，其實都是天意。

我決意去新東方總部，拜會一下俞敏洪老總。

有一天，在附近一個機構面試後，我來到新東方的總部大樓。我招呼招聘主任，去給我找個有投影裝置的教室，我好用來播放我的業績課件。她說管教室的人員都下班了。我說，那你給找幾個十年以上教齡的老教師，並帶過一臺電腦來，我用電腦給你們播放課件看看就行。

她看我年齡大了，不好回絕我，便找來幾位趾高氣揚的中年教師，他們當時正在大辦公室裡集體備課。

我開啟製作好的課件，給幾位老師播放了我的業績資料。主要內容是，近幾年輔導學生單科提高六七十分的業績資料。還有中考高考的成績單和分數線，都是分數材料的截圖，我把截圖都做到課件裡去了。

課件播放到中間部分，新東方那幾位中年教師就大氣也不敢出了！

課件演播結束後，他們終於回過神來，一致要領我去見新東方總部的數學組長。

我想，這數學組長如果是攪黃我通州那單生意的教師呢？

我告訴他們說，我只想見到俞敏洪老總，其他人暫時就不見了。

他們說他們平常也很難見到老闆俞敏洪，不過你可以去九樓行政處，先要個老總的個人電子郵箱，你把你的業績資料發到俞敏洪老總的郵箱裡就行。

九樓的行政處給我的郵箱地址，實際是新東方公司單位的，不是俞敏洪個人的。我當時自以為是俞敏洪的郵箱地址，沒細看。

就這樣，我和新東方失之交臂，其後也沒怎麼聯絡過。

後來，有一個在京的教培機構看好我的保分專案，要與我合作辦高考前保分補習班。他們的聯絡部門，在一個月的時間內，給附近高中學校的高三家長，打了二萬多個電話。預定的家長推介會那天，來參加會議的家長只有二十來個人。

他們連自己的眼睛都不會相信，能相信你的保分承諾嗎？

都是命運在作怪，人力沒有什麼好辦法。

再後來，我印製了五千份八開四面的彩色廣告，把單科提高學生三五十分成績的案例，都做到廣告頁上。

我僱了幾個人，在中關村一帶發彩頁廣告。廣告發了兩個小區後，一個電話就打了進來。她說她是北大附中對門一個補習機構的老總，她在北大附中初一上學的女兒，數學成績徘徊在65分左右，要我給她的女兒補習數學課。

電話結束後，她又發來幾條簡訊，她說她的補習機構，常年有一千多名初高中補習生源，她要和我合作辦保分專案云云。

當天發完廣告後，她讓我到她的補習機構去看看。她的機構有一層樓的補習場地，其中有五六個大小不等的教室，還有幾間辦公室，規模確實不小。

第二天開始，我給她的女兒補習數學。根據學生數學只有六十多分的情況，我和家長商議好，每週需要補習四次課，這樣我才能保證，提高她孩子二十分左右的成績。家長表示願意按照週四次課進行補習。此前，我曾給一名清華附中初二的學生，補過兩個月數學課。家長給我規定了每週補二次課。她的孩子前幾次數學考試的分數，在67分左右。我給那學生補習了二個月數學課後，她的數學考試分數提升到了83分。學生拉下的課程，如果不用足夠的課時來補習，成績是彌補不起來的。

給北大附中初一這孩子補了一個月數學課後，她在學校的單元考試中，數學得了92分的高分，比她補課前的63分考分，提高了30來分。

但是，這名補習機構老闆家長卻說，孩子她們班數學考90分的學生還有不少。

這位家長兩口子，都是北大畢業的研究生，在北京辦了十幾年的補習機構，竟然說出這樣無知的外行話來，我還怎麼還能繼續給她的孩子補課？合作辦保分補習班也沒有思想基礎啊，就此作罷。

五千份廣告發出去，連幾個水花也沒有濺起來。百分之九十九點九九九的家長和學生，可能連我發的廣告彩頁也都沒有看過。發了廣告後，只有七八個諮詢電話打進來過。

在北京一待三四年過去，零星的補課，維持不了京城的生活之需。

於是我想，要想擴大影響，何不一試《非你莫屬》呢？

天津電視臺的這個節目，含金量老高了。但是以年輕人為物件的《非你莫屬》節目，會接納我這個老頭子嗎？

我手握輔導初高中學生數學，提高分數的許多業績資料；我曾經陪讀輔導兩名重點高中學生，從全校倒數第一考到全校第一；天津電視臺《非你莫屬》節目組經過充分考查後，確認我這個老頭子的業績資料是真實可信的，於是他們破例同意，讓我上他們給年輕人做的節目《非你莫屬》。

節目錄制中間，曾經休息了十來分鐘時間。臺下的觀眾席上有十來個人乘機爬上舞臺來，問我要聯絡電話，卻都被電視臺的保安驅趕下臺去了。

節目播出後，搜狐網上的統計資料顯示，觀看那期《非你莫屬》節目的人次為3.7億次。

節目的影響雖然很大，但是找我補課的人仍舊寥寥無幾。

由於我在北京生忌神方先後居住超過三年，傷病災打上門來。正如前文所述，此不重複。

在生忌神的木方位居住兩年以上後，除了帶來傷病災以外，還讓我受過一次騙。

一個家譜編修出版機構，聘請我給內蒙西部的某個張姓家族修家譜。修譜前後用了一個多月時間。說好的工資，該機構卻不給我發放。害得我把該公司起訴到北京法院，法院又磨嘰扯皮。最後我只好放棄了討要那份工資的努力。

凡此種種，生忌神火的卯木方，諸多煩心事困擾著我。

十

剛進京時，我曾給幾位常年在京補課教師的子女補過課，因此認識了一位補數學課的李老師。他是其中一個學生的家長。我和他後來多有聯絡。

2017年，他在中關村附近租來補課的一處民房，想要轉租出去，問我要不要租下來自己補課用。

我帶著羅盤去看了看那處居民樓，發現房子的東方是衛生間兇水。其他方位上的砂水，不吉利的也佔多。因此，我告訴他不準備租這間房子。

從此以後，他獲知我有風水方面的知識和經驗。其後他曾多次諮詢過我風水方面的事情，我都用呂氏風水學理論給他以準確的答覆。

比如他岳父得了胃癌，他諮詢我風水上的原因。我問過他，你岳父為男老幾？他說是男老大。我便肯定地告訴他說，你岳父家的祖墳東邊，一定是溝渠河流下坡等低窪的地形。他核實後對我說，那裡確實是下坡地形。

李老師自己曾經在1994年罹患淋巴癌。在得知他父親於1992年去世，他的排行為男老四後，我推斷他父親墳塋的東邊一百米左右，有溝渠坑水塘河道等地形。他反饋說，他父親墳墓東邊一百來米就是一條淺溝，再往東走還有一道大溝。

有一個階段，李老師他們的家人，有幾個都有心慌和眼睛模糊的毛病。他回老家拍了祖墳的照片後發給我，我看到他父親墳塋的前面，有樹木形成的通道。我建議他告訴家裡人，讓家人在冬至節時，把那兩苗樹砍掉。他家把祖墳前的樹砍掉後，家人就再也沒有發生過心慌眼澀的毛病。他因此到處給人說，砍掉他父親墳前的樹後，他們家人心慌眼澀的疾病就都治好了。

李老師三十多歲開始在北京補數學課，已經在京補課十幾年時間，他有豐富的營銷經驗。中高考前，他有時候每天要給五六個學生去補課，整天坐著地鐵到處跑。他每年的補課收入都在百萬元以上。前年，他曾給一名上市公司高管的孩子，補過高三的數學課。那家人家不在乎錢，出口二小時每節課就給他5千元課酬。他沒好意是按每節課5千元結算，他主動減少至半價收取了課時費。

加上李老師的夫人在京補課的收入，李老師一家一年的錢財進項，更是一筆不小的數目。

李老師也因此常常要我給他預測，他能否買進某個原始股。我用八卦預測後，再回復他可否買進該支股票。

精誠所至金石為開，用呂氏風水學知識給他做風水調理後取得實效，李老師給我介紹了一個補課的生意，給一個高三的學生補習語文課，同時也給另一個初二的學生補習語文課。

當然，這單生意是在我按照呂氏方位理論，去食傷“辰”方居住了二年多以後得來的。

十一

2018年5月，呂文藝老師在北京開辦免費風水八字培訓班，我報名參加了培訓學習。

在培訓班學習後，我對呂氏風水八字的科學性和簡易性準確性，有了更深入的認識。

因為當年是戊戌年，“戌”是我日主的庫年。在培訓班的八字課上，呂老師給斷了我的八字。根據我的八字，呂老師建議我當年就跟著他學習吧，不要做別的事情了。

於是，當年我在北京梅州等地，聽了呂老師幾次各一個月時長的風水八字課。

由於透過理論與實地考查，我對呂氏風水理論的準確性和科學性深信不疑。因此，呂氏命理學的方位執行理論，更是給了我深深的震撼！

當年七月，我的孩子要出國讀博士。我專程到梅州聽了30天一期的八字命理課。在課堂上，我請呂老師斷驗她出國的方向是否吉利。呂老師在課上，當堂對我孩子的八字進行分析講解，肯定了我的孩子出國的方位是用神方，我才下決心支援孩子出國讀博士。

後來的實踐證明，我的孩子出國的方位，選擇得是多麼正確。現在她已經成為該國的律師，她的學習和生活都很順利。

透過進一步學習呂氏命理，我獲知在生忌神火的北京市木方居住，最好不要超過二年時間。而我自從2013年進京至今，已經在北京木方居住了五年時間。種種不順利，種種傷病災侵身，事實已經證明，我確實不能在北京繼續住下去了。

當年，我學習呂氏風水命理課程，前後面授了五六次。一年以後，我選擇到用神食傷“辰”方的某個城市居住。

在“辰”方的城市裡，我先給一個煤老闆寫傳記。後來，我又想租門面房開店鋪，進行八字命理風水業務。

第二年，我給當地的科處級在職和退休幹部，講了六天呂氏風水公益課後，發現當地人真的是高利貸腦筋。他們不惜血本，卻只愛利息。他們把風水幾乎只當做可有可無的東西。

因此，我決定還是老老實實在食傷“辰”方坐著吧，抽空整理整理書籍和文稿，以免堆放得亂糟糟得煩人。

2021年3月份，原單位給教職工做體檢，我回去單位所在的城市，除了做體檢外，順便探親訪友。

我在食傷用神“辰”方位住了兩年後，這次回到工作了三十來年的原忌神“午”方位。

因為在“辰”方位居住了二年多的緣故，原忌神“午”方位變成了如今的“酉”方位。呂氏命理學的方位理論真的很神奇，“辛”年“辛”月我回到用神“酉”方位，這是我結束那次行程後，才恍然大悟的命理。

那麼，會有什麼好事發生呢？

且聽下面分解。

回到財星“酉”方位後，我探望了幾位舊交故友。忽然想見一見一位開發商老總，我和他幾十年前剛工作時，都在同一個學校當老師。他後來做起了開發商，在本市有很大的產業。

我們倆有許多年沒有見過面了，於是我打電話給他。他說他這兩天在呼和浩特，說他馬上回來，讓我等他一兩天。

第二天，王總便回到本市，他給我打來電話見面。見面後，他說把家鄉的兩三個老同事也叫來，咱們聚一聚吧。他分別給那幾位老友打通了電話，讓他們很快過這裡來相聚。

那幾天，王老闆領著我們幾個老友故舊，每天馬不停蹄地赴宴聚餐。第三天的晚餐，是一個煤老闆請客。

都說煤老闆錢嗨了去了，從命理上可以看出他們財富的端倪嗎？

宴席間，我要來了煤老闆的出生時間。排出八字後，我告訴她八字中的明顯資訊。我說她的比劫為忌神，和她爭財的人事比較多。

斷驗了她的八字後，她自己提問說：她的父親是大煤老闆，在63歲上開車外出，回程時翻了車，內出血不治而亡，這是什麼原因？

當著滿桌人的面，我問她說：你父親親弟兄排行是男老幾？她確定說是男老三。我對她說，如果你爺爺奶奶有去世的話，那麼，在你爺爺或奶奶墳墓的東北方向上，應該有山坡、高等級公路、村莊等地形。

她聽我批斷後，直呼太對了！太對了！

運用呂氏風水理論，反推她家祖墳，征服了滿桌子聚餐的人。

然後她又說，她的三兄弟也在開煤礦，這幾年不太順利，是不是因為同樣的原因？

我告訴他說，這同樣要看墳墓東北方向上的砂水情形。

這個煤老闆請王總和我們吃飯的高階酒店，就是她的產業。當晚，她讓酒店經理給我開了一間套房，並給我們另外幾個老朋友開了兩間豪華標間。

當天，煤老闆給她三兄弟打了電話，讓她開煤礦的三兄弟清明前務必回來，領著我去他家祖墳上看看吉凶。

4月3日“辛巳“”日，清明前一天，煤老闆的三兄弟開著車，帶著我進山裡，到他家的祖墳上看了看。墳墓東北八十多米的地方，果然有兩個土坡。請我們吃飯的煤老闆是他大姐，他大姐的定位上是山坡。

返回的途中，我給他指了幾個地形，讓他照著那幾個地形的砂水模式，選擇幾個格局更大的地方，等我確定吉凶後他家再行遷墳。

他似乎很著急要把他家祖墳遷出去，但是地形侷促、格局太小，不符合他家煤老闆的身份。

回到酒店後，他又請我們吃飯。席間他問我怎麼收費。我說隨意吧，等給你家選好新墳地再說吧。

散席離開後，他從微信上直接給我打來一萬碼洋。

這就是我選擇在食傷用神“辰”方位枯坐兩年後，回“酉”方位體檢，無意間聯絡上老朋友王總後的巧遇。

從原單位的城市返回食傷用神“辰”方位後，回首前幾天的往事，才發現那次回原單位體檢：

我的日柱為“丙申”

在食傷“辰”方位已經居住二年多，方位“辰”合財星“申”到坐下

回原居住城市財星“酉”方

“辛丑“”年“辛卯”月回到“酉”方城市

聯絡上日主為“辛”金的開發商朋友王總，他招待我們好幾天

第三天聚餐遇到煤老闆後確定去看她家祖墳

4月3日“辛巳”日，隨煤老闆的三兄弟去“辛” 方位他家的祖墳勘察。

年月時間“辛”財合身，

老朋友王總日干“辛”財合我日干丙火，他花費了好多錢請我們幾個老友聚會

上煤老闆祖墳的“辛巳”日，又遇時間“辛”財

煤老闆家的祖墳在“辛”方位上

王總招待我們好吃好喝好幾天，我還因此聚會獲得一萬的意外收入。

一堆年月日時間和方位與人三位一體的“辛” 財合身，想不發點兒財都難!

事實再一次雄辯地印證了

呂氏方位系統的科學性和準確性。

不管有意還是無意，其實都是天意！

十二

還是這個“辛丑”年的某月日時，長年在北京補課的李老師，給我打來一個電話，讓我進京補課。

其實我並沒有專門讓他給我推薦補課生，只是近幾年我用呂氏風水命理理論，免費給他反推風水，並用八卦給他測算準確許多事情，他似乎覺得應該給我一些回報了。

加之李老師年齡漸長，五十來歲的人，繼續每天坐著地鐵到處跑，去給不同住地的學生補課，也實在勉為其難了。他有意要把幾個要求補課的學生，集中在一個居室裡，他自己和別的科目的教師，就可以在同一個地點教學了，就不用每天擠地鐵跑路了。

但是，把幾個學生集中起來補課，白天的時間上課，晚上沒有陪護的人是絕對不行的。這就需要有人來做晚上陪護的差事。同時，這個陪護的人還可以監督學生做作業。於是，李老師自然想到了我，讓我來扮演這個角色。

他電話中讓我一兩天馬上赴京任事，並先讓我給一個高三要高考的學生補習語文課，同時再給另一個初二的學生補習語文課。

第三天，我便坐高鐵從我的用神食傷“辰”方，來到木方北京。隨即我便開始給那兩名學生補習語文課。

高三那個學生從高一開始，熱衷於做網購生意，也還有些收入。於是捨棄學業，樂此不疲於網購事業。由於他拗不過父母，家裡人希望他取得正規大學學歷，逼著他從高三開始補習文科高考的科目。但是，就語文來說，他有太多的知識需要彌補，而他又心不在焉的樣子。可咱爺們又不是吃素的，我給他補了一個多月的古文後，宣佈不再給他上課。

另一個初二的學生情況也是一言難盡。

初二男生的爸爸，是北京某名牌大學的博士生導師，擁有專利技術，每年的課題費也不在少數，補課不差錢。

這個學生的母親，畢業於北京著名大學的英語系，是北京某國際學校的英語教師。

學生的母親，前幾年在紐西蘭工作過一年左右，把兩個孩子也帶到紐西蘭上小學。

西方國家的小學初中學生，以玩耍為主。前文所述，我給北大附中補過數學的那個學生，和這名初二男生經歷有些相同。

補課機構的那位老闆，兩口子要到美國讀博士後，便把女兒的五六年級數學，給草草呼啦了一遍。然後帶著孩子到美國，並把孩子直接放到初中學習。當然沒問題了，美國初中學生數學很簡單，不會被拉下的。

我這次給補語文課的初二學生，小學六年級時，隨他媽在紐西蘭的學校上學。男孩子好玩，跟著紐西蘭的小學生，迷上了腳踏車速降的運動，他自我感覺成就滿滿。初一時，他隨母親回國上初中，仍然不忘初心，繼續他的腳踏車車技事業，根本不把作業與課程放在眼裡。

博士生導師某教授，很欣賞兒子的車技事業，出手就好幾萬塊錢，給兒子買了三四輛高階腳踏車。其中有一輛腳踏車的價錢，甚至超過兩萬元。男孩子自己又網購了全套修理腳踏車的高檔工具，熱衷於拆卸腳踏車的工作。我有時候跟他開玩笑說，你成年後，可以開個修理高階腳踏車的車鋪了。

前述那位補習機構老闆，一年後從美國歸來，孩子自然也跟著回國了。

這兩個孩子，就都適應不了國內繁重的學習了，他的學習成績，總在班級和學校的末尾徘徊，家長很傷腦筋，馬不停蹄地請各科教師給孩子補課。而逆反期的孩子常常不買家長的賬，老和家長頂牛，搞得家長心力交瘁。

我給補習語文的這名初二學生，前一次學校語文考試成績為22分。給他補了三個月語文課後，在學校的單元測驗中，他語文考試獲得53分的好成績。

家長觀察到：他家的孩子能聽進我的話。雖然有時候那孩子也犯渾，你補課時間去了他家，他卻戴著頭盔騎車跑了。家長出去找到那孩子後，也勸不回家來，當天的補課只好作罷。

直到半年多以後，家長要求我給他們的孩子補習的課程，增加了好幾科，這幾科的成績都有大幅提升。連教授家的保姆，給我來送茶時都說：（孩子）真的變好了！

初二年底要進行生物地理小中考，小中考後這兩科便結業了。家長看到孩子能坐下來完成作業了，並且語文成績提高了30多分，便要求我把地理生物兩科也給補上課。這當然沒問題了，相當於又增加了兩個補課學生。

經過幾個月的艱苦奮鬥，初二這學生補課時也能坐得住了。在海淀區的小中考中，這小夥子還真爭氣，地理考了93分，生物考了90分。

要知道，此前他這兩科的成績只有三四十分的樣子。

教授兩口子都很尊重我，即便他們來補課的書房叫孩子吃飯，都要敲門等我應答後，才拉開門縫，小聲地說“飯熟了”。

無論每天補課到多晚，他們夫婦總要把我送到大門外。

有知識的人，嚴格守護著“師道尊嚴”的底線。給他們家孩子補課，我感到非常舒心。

經過一個假期的補課時間，我觀察到，數學物理補課老師，除堅決不敢答應保分外，孩子的數理考試成績，始終徘徊在30多分的樣子。李老師的夫人一直給這孩子補數學課，我便不能直接插手補數學。所以，小中考結束後，其他補課老師恐怕不能繼續補下去了。

中考數學如果不提前突破，中考怎麼能考上分數線？

於是，我建議教授自己輔導孩子的數理化課程吧。經過我的調教，孩子不跟他爸他媽頂牛了，教授正式開始給他的孩子輔導數理化課程。家長自己輔導自己孩子了，外聘的數理化教師順理成章就停了課，他們也就無話可說了。

原來我曾建議，家長請個清華大學的大學生來給孩子輔導數學作業。但是，那個清華大學生輔導數學很有自己的想法。時間實在耗不起，我讓家長把他辭掉了。學生娃，有想法，辭掉吧。

這個補課生小學時的英語曾經考過90多分，初一還能考70多分，原因是他母親是英語教師。

初二以後，他的英語成績每況愈下，初三上學期，他只能考到三五十分了。

我開始給他輔導英語課程，初三上學期基本穩定在68分左右。

教授家長自己輔導數理化課程，等上一個學期以後，我再把學生的數理化課接手過來，為提高這幾科成績衝刺中考，就合情合理了。此前停了李老師夫人的數學課，也好有個合適的交待。

十三

2023年春節後，我在北京生忌神的方位，居住又將屆滿二年。根據呂氏命理學方位理論的定理，我需要再次返歸用神食傷“辰”方去居住。正好疫情封控放開後，我給教授的孩子補課，一直是線上上進行的。

我想回到“辰”方位居住後，還可以繼續線上上輔導該學生的課業。

春節期間，教授那名補課的孩子，外出與同學聚會了幾次。他原本收回來專注學習的心，又開始野了起來。他把某些同學頗為崇拜的腳踏車速降行當，重新撿拾起來，常常和一些同學在街頭嘯聚。

好吧，那就讓他經受一次較大的坎坷，接受接受命運的洗禮吧。否則，誰也不好控制他的野性。於是我通知了家長如下內容。

家長對這個逆反期的孩子，也是十分無奈，隨後只好把這孩子送到國際學校去上學了。國際學校只學英語語文數學等少數幾科課程。

至此，從2019年起，我選擇在食傷用神“辰”方位居住了二年多，從而在“辛丑”年那年，無意中獲得兩單相關財運的業務。現在再次來到用神“辰” 方位，在財神爺的方位居住，自我調理命運，祈求呂氏方位系統再次賜福!

本月9日，在河曲實地風水考察的答疑會上，我提問請教呂老師：需要在用神食傷“辰”方位，居住多久後再次進京？呂老師給出了明確的解答，他並且科學地解釋了：為什麼要居住所解釋這麼長時間後再進京。

我要真誠地叩謝呂氏命理學方位執行理論帶給我的鴻運，今後繼續把自己的命運先調整好了，再把呂氏風水命理的洪福傳佈給更多的人。

呂氏學員： 郭禕鈞（yi jun）

2023年3月15日